La instancia permitió abordar los principales desafíos del nuevo Servicio Local de Educación Pública, fortalecer el trabajo colaborativo con los equipos directivos y avanzar en la preparación del traspaso educativo que se concretará el 1 de enero de 2027.
Con la participación de directores y directoras de establecimientos educacionales públicos de Cochamó, el Servicio Local de Educación Pública del Reloncaví realizó en esta comuna la primera de una serie de jornadas estratégicas destinadas a compartir los lineamientos institucionales, recoger las inquietudes de los equipos directivos y establecer compromisos para el fortalecimiento de la educación pública en el territorio.
El encuentro, desarrollado bajo el lema “SLEP del Reloncaví: desafíos y compromisos para la mejora de los aprendizajes”, constituyó un espacio de diálogo y reflexión sobre los desafíos que enfrentará el nuevo sistema de administración educacional, que comenzará a operar el próximo 1 de enero de 2027 en las ocho comunas que integran el territorio del Reloncaví.
Durante la jornada, el Director Ejecutivo del SLEP del Reloncaví, David Martínez, presentó los principales lineamientos estratégicos del Servicio, abordando los desafíos institucionales asociados al proceso de traspaso y la importancia de construir una gestión educativa articulada con las necesidades y particularidades de cada comunidad escolar.
Posteriormente, el equipo de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico (UATP) profundizó en los objetivos y prioridades para el próximo período, poniendo especial énfasis en el acompañamiento a los establecimientos educacionales, el fortalecimiento de las capacidades de gestión y liderazgo de los equipos directivos y la implementación de estrategias orientadas a mejorar los aprendizajes de las y los estudiantes.
Alcalde de Cochamó manifestó su respaldo al nuevo sistema
Uno de los momentos relevantes de la jornada fue la plenaria de conclusiones, que contó con la participación del alcalde de Cochamó, Francisco Donoso, quien manifestó su respaldo al nuevo sistema de administración de la educación pública y expresó la disposición del municipio para continuar colaborando con el desarrollo educativo de la comuna.
La autoridad comunal destacó la importancia de mantener una relación de cooperación entre el municipio y el Servicio Local, especialmente en aquellas materias que contribuyan al bienestar de las comunidades escolares y al fortalecimiento de las oportunidades educativas de las y los estudiantes de Cochamó.
Trabajo territorial y participación de los equipos directivos
La jornada permitió, además, generar un espacio de intercambio entre los participantes, quienes abordaron los desafíos que representa la implementación del nuevo sistema, considerando las características geográficas, sociales y educativas de una comuna con una importante presencia de establecimientos rurales.
Esta primera experiencia forma parte de un ciclo de encuentros que el SLEP del Reloncaví desarrollará con directores y directoras de establecimientos educacionales de las ocho comunas de su jurisdicción, con el propósito de promover una gestión participativa, fortalecer los liderazgos educativos y establecer una visión compartida sobre las prioridades del nuevo Servicio.
De esta manera, el SLEP del Reloncaví continúa avanzando en su proceso de instalación, incorporando la experiencia y el conocimiento de los equipos directivos como elementos fundamentales para construir una educación pública de calidad, inclusiva y pertinente a la realidad de cada territorio.
