Como parte del proceso de instalación del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) del Reloncaví, un equipo institucional realizó una gira de trabajo por las comunas de Chaitén, Futaleufú y Palena, con el objetivo de fortalecer el vínculo con las comunidades educativas y acompañar el proceso de transición hacia la nueva educación pública.
Durante el recorrido, los profesionales del SLEP sostuvieron reuniones con equipos directivos, docentes, asistentes de la educación y autoridades comunales, además de visitar diversos establecimientos educacionales para conocer en terreno sus necesidades, desafíos y proyecciones.
La agenda de trabajo contempló espacios de diálogo con las comunidades educativas, permitiendo compartir información sobre el proceso de implementación del Servicio Local, recoger inquietudes y fortalecer una gestión basada en la participación y la colaboración.
El despliegue territorial también permitió conocer las particularidades de establecimientos ubicados en zonas rurales y de difícil acceso, reafirmando el compromiso del SLEP del Reloncaví con una educación pública que responda a la diversidad geográfica y social del territorio.
Estas visitas forman parte de una estrategia permanente de presencia en las ocho comunas que integran el Servicio Local, promoviendo un trabajo cercano con las comunidades educativas y generando las condiciones para una transición responsable, participativa y centrada en el bienestar de niñas, niños y jóvenes.
Con este tipo de iniciativas, el SLEP del Reloncaví continúa avanzando en la construcción de una educación pública de calidad, fortaleciendo el trabajo colaborativo y consolidando una red educativa que pone en el centro el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.